Jornada Docente “La práctica docente en la virtualidad: enseñanzas para la pospandemia en la FCNyM”

Victoria Romano, Pedro Cayetano Berrueta, Nicole Pommares, María Emilia Iucci, Gonzalo Marquez

Resumen


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Palabras clave


Jornadas Docentes; Ciencias Naturales; Virtualidad; Pandemia;

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Versión en línea: ISSN - 2545-6377

Versión impresa: ISSN - 2545-6369

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